Whatever you need is in Peru today

Peru is a good place to find yourself.

Prepositions A, DE, EN

A	EN	DE
Destiny : - Voy a casa	Location: - Estoy en un bar	Origin: - Soy de Madrid
Direct object or indirect object of person - Veo a Tim - Ella le da eso a Pepe	Transportation: -Voy en coche.	Material: - La puerta es de madera, clase de español)
Variable price: - ¿A cómo están hoy los tomates?, - Están a 125 ptas/Kg)	Periods of time (en el verano fuí a Arequipa)	Possession: - Es de Pedro.
Style: - Escribir a mano.	Interiority: - =dentro de - el agua en la botella

• Fuimos ___ Lima en avión y volvimos al Cuzco ___ tren.
• Mi amigo sale ___ la oficina a las 3pm y llega ___ casa ___ las 4pm.
• Salgo ___ la escuela ___ las 9 y estoy allí ___ las 9.30.
• De 10.30am ___ 2.30pm tenemos clase ___ español en la academia.
• Tuve que ir ___ pie ___ el autobús.
• Él se levantó ___ la silla y se sentó ___ el sillón,
• El ministro se bajó ___ el coche y entró ___ el hotel.
• Ayer estuvimos ___ una fiesta y llegamos muy tarde ___ casa.
• No me acuerdo ________ la fecha exacta.
• Vamos a reunirnos ________ eso de las ocho.
• Debes dejar ________ fumar.
• Tu sueldo depende ________ tu trabajo.
• Ella aprende ________ nadar.
• Tú siempre te quejas ________ todo.
• Este vino huele ________ vinagre.
• Yo me arrepiento ________ haber venido.

Note: llegar tiene un origen (de) y un destino (a).

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El Español es el segundo idioma más hablado en el trabajo a nivel mundial

Es la lengua extranjera que más se utiliza en Reino Unido, Brasil o Estados Unidos
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El español es el segundo idioma más hablado en el trabajo a nivel mundial, según se deriva de una encuesta realizada por el instituto de investigación IPSOS entre 24 países de todo el mundo. Así, el 5% de los trabajadores utiliza nuestra lengua para comunicarse con compañeros o clientes de otros países, por encima del chino (4%), francés (3%), alemán (2%), árabe (2%), hindi (2%), italiano (2%) o ruso (2%). El ingléscontinúa siendo, con diferencia, el idioma más hablado, con el 67% del total.

El español es el primer idioma extranjero más utilizado en Reino Unido, Brasil o Estados Unidos, y el segundo más hablado en Francia o Alemania.

Trabajar con extranjeros

En España, el 24% de los ciudadanos tiene un puesto de trabajo donde necesita interactuar con gente de otros países, una media sólo superada en Europa por belgas (33%), italianos (26%) y británicos (26%), y por encima de suecos (22%), alemanes (21%), franceses (15%) o polacos (14%). El idioma más utilizado por los españoles en sus puestos de trabajo es el inglés (56%), seguido del francés (7%) y alemán, italiano y portugués, con un 2%.

Sin embargo, el primer idioma extranjero aprendido por los españoles encuestados en su infancia fue el francés (9%), seguido del inglés (5%).

Para la elaboración de este informe se han realizado entre 500 y 1.000 entrevistas en cada uno de los 24 países seleccionados (Alemania, Arabia Saudita, Argentina, Australia, Bélgica, Brasil, Canadá, China, Corea del Sur, España, Estados Unidos, Francia, Hungría, India, Indonesia, Italia, Japón, México, Polonia, Rusia, Reino Unido, Sudáfrica, Suecia y Turquía), a adultos de entre 18 y 64 años, con un margen de error entre 4,5% y 3,2%, respectivamente.

Fuente: www.abc.es
Sección Economía

Comparison Por & Para

Some uses of the preposition para:

• express the idea of “in my opinion”
• indicate the place toward which someone is going
• convey the time limit of a particular action
• para + infinitive: “in order to” and the expression of purpose
• express suitability

Some uses the preposition por:

• express the reason or motive for an action
• indicate a place where movement is occurring
• periods of time: parts of the day
• por = per
• express price or an exchange
• por + means of transportation
• por = by

Exercises POR & PARA

• Esta cortina es_________ cubrirte mientras te pones la bata.
  Voy a mandar esta carta _________ el pediatra.
  El no pudo venir _________ la tarde a clases. Le duele la cabeza.
  _________ fin, después de mucho esperar, mi esposa dio a luz.
  El Perú es conocido _________ su historia tan interesante.
  Tengo que tomar la medicina cuatro veces _________ día.
  Mi padre trabaja _________ IBM.
  No tengo vasos _________ tomar la medicina.
  Nosotros aprendemos el español _________ poder hablar con más gente.
  Generalmente no hago mucho los sábados _________ la mañana.
  Hoy hace mal tiempo. _________ eso vamos a quedarnos en casa.
  Esta mañana Luisa me llamó _________ teléfono.
  Me llamó _________ invitarme a su boda.
  Ella y Pepe están muy contentos porque _________ fin van a casarse.
  Y _________ la boda van a invitar a todo el mundo.
  Van a tener una gran fiesta _________ celebrar la ocasión.
  Después de la boda, los dos van a salir _________ Trujillo.
  Luisa nació en los Estados Unidos de América, _________ ser norteamericana habla español bastante bien.
  Esta noche voy a dar una fiesta _________ celebrar que la operación fue exitosa.
  Lino, Tina y yo decidimos dar 100 Soles cada uno _________ poder comprarles un lindo regalo.
  Mis amigos van a pasar _________ Luisa para llevarla al cirujano.
  Después van a la casa de Pepe _________ recogerlo.
  También queremos darles las gracias _________ invitarnos a la fiesta.
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Music: the best way to learn Spanish

Survival phrases in Spanish

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Película Diarios de Motocicleta

A teacher abroad: a testimonial

I chose the country of my internship abroad because of the language (among other things), my mother tongue is Spanish and I wanted to learn different languages, my choice was among French and Portuguese, the two I love. I finally chose to go to Brazil.

While being there, on my first day at work I didn’t understand anything of what my boss was speaking. The first two weeks the mental effort to understand and talk Portuguese ended up exhausting me at the end of the day. I was language lost for some weeks.

I had traveled before, but in this exchange I understood what it means to be an intern who works in another country without speaking the native language (In an ONG, not Spanish at all).The effort made to interact with local people, understand new ways, to adapt to them, do a good job in this new culture. At times I thought these exchanges were part of a 'Master Plan' for the interns to see things they wouldn't see in their home town because being inside, you're part of it, immersed in the same things and the usual routine …everything is normal. But running to another country, challenges people to go further, to question yourself, to self-establish new habits you to take away others, etc.

In my day to day in Brazil, I realized that it was sometimes difficult to carry on a conversation not knowing the linguistic conventions to answer a simple conversation in Brazil, I used to linger, to edit, etc... Many times I saw some european friends fighting this and I tried to help. For some reason they didn’t want to take Portuguese lessons.

Being abroad you can make many friends. Speaking the language plays an important role in reaching out to local people, but sometimes the language can also get away from the culture. Not speaking properly or feeling insecure makes the communication not flowing and ends up in a switch to English (the most common language) or a switch to be with those who do speak the same language. This, in the short term, will push away foreigner from the riches that the exchange experience offers.

When I had to leave, I already had a better Portuguese, but I wasn't going to use it much. I was eager to return to start a new experience having my new learnt language as an advantage on my side.

For me, the significance of the exchange is the apprenticeship and what you do with it, the more it hits others, the better. I write this post and I will continue to help my students making an incredible experience of their own in my country, Peru.